google.com, pub-9539932010370662, DIRECT, f08c47fec0942fa0 google.com, pub-9539932010370662, DIRECT, f08c47fec0942fa0 google.com, pub-9539932010370662, DIRECT, f08c47fec0942fa0 SUGESTÃO PARA COLAR NO CADERNO OU AGENDA - Atividades Escolares

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SUGESTÃO PARA COLAR NO CADERNO OU AGENDA


UMA PESQUISA FEITA PELA FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL MOSTROU QUE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA É RESPONSÁVEL POR 70% DO APROVEITAMENTO ESCOLAR DO ESTUDANTE. 

RESPONSABILIDADE DOS PAIS

PARCERIA FAMÍLIA / ESCOLA

Educar é estar presente sempre!

Esta parceria, baseada na cooperação, no respeito e na confiança, é imprescindível para o sucesso da educação das nossas crianças. Para tanto, solicitamos a cooperação da Família no acompanhamento sistemático da vida escolar dos alunos, da seguinte maneira:

Ø  Atualize-se e estude com seu (a) filho(a). Ajude-o(a) nas tarefas da escola (não faça por ele(a)). Pergunte sempre: Como foi na escola hoje?
Ø  Dê o exemplo: mostre como é bom e legal, ler e estudar. Leia para ele(a). Esse simples ato o incentivará a ler;
Ø  Cuide para que o(a) aluno(a) seja assíduo(a) e pontual às aulas, use uniforme e esteja com o material didático solicitado a cada dia; 
Ø  Crie condições e uma rotina de estudo em casa, orientando-o(a) a ser responsável com seus compromissos; 
Ø  Participe da vida escolar do(a) aluno(a), acompanhando o desenvolvimento das atividades regulares e desempenho na aprendizagem e comemore seus avanços.
Ø  Olhe a agenda escolar todos os dias e assine todos os bilhetes, caso tenha alguma dúvida entre em contato com a professora através da mesma.
Ø  Vá a todas as reuniões de pais e mestre. Participe, dê sua opinião!
Ø  Envie declaração médica, ou justifique por escrito na agenda, as faltas que por ventura ocorram;
Ø  Jamais permita faltas sem motivos ou abandono dos estudos
Ø  Investigue se a criança tem algum problema de aprendizado ou relacionamento;
Ø  Enfim: “Ser presente na educação do filho, assumindo essas e outras responsabilidades inerentes à função de ser pai/mãe


Ciente: __________________________________________
                                Pais e/ou responsáveis

Fevereiro 2011

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