Atividades » ensino fundamental 1º ao 5º » Línguas indígenas

Atividades » ensino fundamental 1º ao 5º » Línguas indígenas

Fonte: IBGE

objetivos

• Conhecer mais sobre as línguas indígenas declaradas no Censo 2010;
• construir um glossário de palavras com origem indígena e
• apresentar os resultados para a turma.

conteúdos

• População indígena
• Leitura de tabela
• Interpretação, registro e divulgação de informações

recursos

• Computadores com acesso à internet para a pesquisa das informações.
• Para conhecer melhor como as informações sobre os indígenas foram coletadas no Censo 2010 e alguns de seus resultados, veja com sua turma uma entrevista com a pesquisadora do IBGE Nilza Pereira.

1ª etapa:

• 1 - Pergunte aos alunos que línguas são faladas no Brasil. Estimule a turma pedindo que um deles anote no quadro as respostas dadas pelos colegas.
• 2 - Em seguida, proponha outra questão: quantas línguas indígenas os alunos conhecem ou já ouviram falar? Peça que um dos colegas anote as respostas dadas no quadro.
• 3 - Após o registro das respostas, explique que, no Brasil, falamos outras línguas além do Português. Convide seus alunos a olharem a tabela de línguas indígenas que foram declaradas no Censo 2010.
• 4 - Solicite um trabalho em grupo para que cada equipe pesquise outros aspectos culturais e sociais de uma das etnias.

2ª etapa:

• 1 - A Língua Portuguesa tem uma série de palavras de origem indígena. Liste com seus alunos algumas delas.
• 2 - Construa com eles um glossário de palavras com origem indígena e seus significados. Solicite que eles apresentem o glossário através de um mural.

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