PORTFÓLIO ESCOLAR - PORTFÓLIO DO ALUNO - EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

1. O que é portfólio?

Definição

·       PORT  = portar / FÓLIO = folha. Resumindo: pasta onde se coloca folhas.

·       O portfólio é uma coletânea de trabalhos.

·       Portfólio é um conjunto organizado de trabalhos produzidos ao longo de determinado período (o ano letivo, por exemplo).

Portfólio de Aprendizagem

·       Utilizado na Educação como “portfólio de aprendizagem” dos alunos. Esse tipo de portfólio é elaborado pelo aluno, sob a supervisão do(a) professor(a). Serve também como instrumento de avaliação.

·       O portfólio começou a difundir-se em espaço escolar na década de 90, com ênfase nos Estados Unidos. O portfólio vem sendo evidenciado como um dos mais novos subsídios para uma avaliação dinâmica e eficiente do ensino.

Portfólio Escolar

·       O professor pode elaborar um portfólio para registrar e divulgar o trabalho realizado na sala de aula, na sala de leitura (biblioteca), ou na escola.

·       Registros encontrados em um portfólio: fotografias, projetos, produções, dinâmicas, atuações gravadas em vídeo e áudio, exposições, participação em eventos, cursos, reuniões, etc.

·       Um portfólio elaborado por um professor sobre um projeto, ou ano letivo, também serve como uma avaliação do trabalho desenvolvido.

Observação: O portfólio não é um "caderno de planos", ou seja, um caderno de planejamento. Ele é um documento do que foi realizado a partir do que foi planejado.

 

2. Passo a passo

·       Materiais a serem guardados: fotografias, produções, documentos, etc. Guardar em uma pasta (papéis e materiais que poderão ser aproveitados). Não se monta um portfólio "sem material".

·       Montagem usando o computador:

a) Abrir uma pasta no computador para salvar arquivos que serão utilizados (texto, fotos, etc);

b) Abrir um arquivo no Word e salvar como “Portfólio (ano)”. Toda vez que precisar acrescentar algum registro, vá neste arquivo e salve o trabalho. Você poderá escrever aos poucos, ou depois que estiver com todo o material selecionado.

·       Montagem sem usar o computador: é mais artesanal. Pode-se utilizar um caderno de desenho como base (já tem a espiral). Também é possível elaborar as folhas "soltas", colocar em pasta catálogo ou encadernar no final.

 

3. Sequência

·       Capa: identificação, data;

·       Apresentação (introdução) com o objetivo do portfólio;

·       Principais atividades desenvolvidas (com textos, fotos, gráficos, tabelas, e tudo que mereça ser registrado);

·       Registros fotográficos: ao longo do portfólio, com legenda nas fotos;

·       Agradecimentos ou créditos: pessoas que ajudaram de alguma forma o desenvolvimento das atividades;

·       Referências bibliográficas: material que foi consultado ou utilizado.

 

4. Formas de Apresentação

·       Pasta catálogo com envelopes plásticos (dá maior durabilidade);

·       Encadernação das folhas impressas;

·       Em CD ou DVD ou Pen Drive: o arquivo poderá ser gravado em PDF (imagem), não permitindo a modificação do mesmo durante a visualização;

·       PowerPoint (slides) e Movie Maker (vídeo/filme): são apresentações que privilegiam as imagens, devem ter pouco texto;

·       Internet: plataformas de publicação como o ISSUU (publica o arquivo em PDF  como uma revista digital).

 

Alguns modelos de portfólio de trabalho desenvolvido com minhas turmas:

1) Portfólio do projeto: Monteiro Lobato - Nosso inventor do faz de conta

2) Portfólio de atividades na Sala de Leitura Marcelo Xavier (2014)

  
Fonte: Blog Baú de Ideias

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Modelos de Fichas Avaliação Descritiva da Ed. Infantil e Ed. Fundamental

Modelos de Fichas: Avaliação Descritiva de Educação Infantil e Educação Fundamental.

Estamos chegando ao final do ano letivo, e temos que preencher fichas e documentos de nossos alunos.

Professores, para ajudá-lo nesse processo, estamos disponibilizando alguns modelos.
Caso queira utilizar alguma, é só clicar na imagem e salvá-la.
Boa Aula.

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TRÊS MANEIRAS DE SE AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Embora seja um papel fundamental da escola avaliar o desenvolvimento dos alunos, muitas delas não dão a devida importância a essa atividade, limitando a realizá-la baseando-se apenas no desempenho escolar da criança.

Uma das etapas mais importantes na formação da criança é a vida escolar. Na escola, a criança tem um primeiro contato com os seus deveres, suas responsabilidades e com outras crianças com quem ela desenvolve a socialização. Muito além do ensino escolar, a educação infantil é fundamental para a formação da criança como cidadã. Portanto, é de extrema importância que a escola possa acompanhar essa formação com uma avaliação da educação infantil..

Muitos outros fatores devem ser trabalhados para que a avaliação seja feita de maneira correta. Separamos, neste post, algumas maneiras de avaliar os alunos na educação infantil. Confira!

Saiba o papel do professor na avaliação da educação infantil

Os professores estarão presentes no cotidiano da criança e vão acompanhar de perto o seu desenvolvimento. Além de exercer a função de educador, o professor deve atentar-se à forma como cada aluno se comporta com os colegas, com os próprios professores, nas aulas e nas atividades, e identificar com qual área de conhecimento a criança tem mais facilidade.

Vale ressaltar que cada professor é responsável por avaliar o aluno sob a sua perspectiva. Por isso, o empenho de todos é fundamental para realizar uma avaliação correta. Assim, todos os professores colaboram para um relatório fiel da criança com base no que foi observado.

Observe e registre

Seja em um caderno ou por meio de um diário on-line, é importante sempre registrar informações relevantes sobre os alunos. A avaliação da educação infantil é um processo contínuo, portanto, é fundamental anotar essas informações de cada criança periodicamente.

Para facilitar os registros, o professor pode dividir a turma em grupos e dedicar cada dia da semana para observar os alunos de um grupo com mais atenção. Assim, ao final da semana, ele terá informações sobre todos os alunos.

Alguns itens específicos devem ser observados com mais atenção e registrados ao longo do tempo:

• Quais são as características do aluno?
• Como é a sua participação nas atividades?
• Ele tem autonomia?
• Quais são as suas habilidades e dificuldades?
• Como se ele comporta nas aulas?
• Como se relaciona com colegas e professores?
• Como reage a conquistas e fracassos?
• Como reage a conflitos e adversidades?
• Quais foram os seus avanços?

Esses são alguns dados importantes que devem ser registrados. Muitas outras situações do cotidiano podem ser anotadas. Com essas informações em mãos, os professores podem conhecer melhor os seus alunos, traçar estratégias para que eles se interessem mais pelas aulas e para melhorar formação das crianças.

Converse com os alunos

Não basta realizar uma avaliação sem conversar com a criança antes e entender o seu lado. É preciso dar voz ao aluno para que ele não seja avaliado sob uma única perspectiva. Assim, ele pode expor o que acha da aula, da escola, dos professores, dos colegas e dos outros elementos que o envolvem no ambiente escolar.

Embora seja necessário que a criança se expresse, o professor deve conhecê-la para aproximar-se dela. Além da avaliação tomar outra perspectiva, essa prática desenvolve, na criança, a concepção de cidadania.

Elabore relatórios e dossiês

Para realizar a avaliação dos alunos, é importante fazer relatórios sobre cada um deles ao final de cada etapa. Como esses relatórios serão entregues aos pais, a elaboração deve ser bem precisa acerca das informações coletadas, descrevendo e avaliando a criança na escola durante a etapa.

Montar um dossiê de cada aluno também é um recurso que pode ser usado para avaliar a educação infantil. Utilizar atividades, e trabalhos manuais pode comprovar o que está sendo descrito no relatório e exemplificar o seu desenvolvimento escolar.

Embora a avaliação da educação infantil seja uma tarefa importante da escola, é preciso ser realizada em conjunto com os pais. Além de estarem presentes no dia a dia das crianças, eles possuem outras visões sobre elas e terão mais o que falar sobre os seus filhos. A colaboração dos pais ajuda a desenvolver um trabalho que, além de melhorar o desempenho escolar das crianças, será também fundamental para a formação delas como cidadãs.

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Fonte: Portabilis

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Atividades para Educação Infantil

Hoje trouxe para vocês, Educadores, algumas atividades para educação Infantil para imprimir e colorir e utilizar materiais como algodão, palitos, EVA, papel, cartolina, lápis de cores e muito mais na confecção das atividades educativas para Educação infantil que podem ser bem simples.

As atividades para Educação Infantil estão disponíveis aqui no blog para imprimir bastando clicar na imagem. Uma tela se abrirá e você pode salvar a atividade no seu computador. Conforme você for clicando nas imagens, outra imagem virá na galeria. 

Nas atividades abaixo você encontra algumas  atividades com vogais, atividades de caligrafia, atividades com tracejado ou pontilhado,  atividades com nomes, atividades com alfabeto, etc.

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ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO

Educadores(as)

Estou postando algumas atividades de alfabetização, tais como: Complete a sequência do alfabeto na cobra, escreva a letra inicial do nome do desenho, leia parlenda e marque no relógio o horário indicado, recorte e cole as palavras, descubra a palavra, escrevendo a letra inicial do nome de cada desenho, família silábica do l, m, n, q, r, s, t, v, x e z e forme palavras.

Boa Aula!

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PROINFANTIL

Educadores,

Estou disponibilizando para Download 0 Curso Proinfantil do MEC para estudar sozinho ou com professores em sua escola. Material ricamente produzido para professores de educação infantil por professores renomados em todo o Brasil. 

Pesquisado no Blog  Atividades para Professores.

BAIXAR CURSO PROINFANTIL

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ATIVIDADES PARA ED. INFANTIL

EDUCADORES.

Hoje estou postando atividades com vogais, atividades de caligrafia, atividades com tracejado ou pontilhado, músicas infantis, atividades com nomes, atividades com alfabeto, atividades com números, atividades para casa, atividades de escrita pré-silábica. 
Para utilizar as atividades é só clicar nas imagens e salvá-las.
Boa Aula.

Retirado de: Atividades para Professores.

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